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“双减”形式下的初中数学作业优化的几点探讨 随着新课改的实施和新课程教学的深入改革，特别是近期从国家层面上发布了“双减”政策，以及各级地方政府出台了针对性的、具体的教育教学减负方案，把学生课后作业的筛检、优化设计摆在我们每一名教育工作者面前。高效优化的教育意识已深入要求到数学课堂教学的每一个环节，数学作业作为数学教学的重要组成部分。学生能否真正做到减负，将取决于教师如何进行数学作业的优化。 2023-01-05 -
巧用“一案到底”灵动道法课堂！告别枯燥乏味，激发学生兴趣！ 在初中《道德与法治》的课堂教学中，采用“一案到底”教学法，以一案贯穿整堂课的始终，通过对一个案例的层层分析，深入浅出，启发学生思维，提高解决问题和综合探究能力。本篇文章通过分析部编人教版八年级上册第五课第二框《预防犯罪》的教学设计在课堂上的真实效果，以此来浅析“一案到底”在《道德与法治》课堂中的有效性。 2023-02-02
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有温度的教育不仅体现在课堂，请守住教师的三颗心 我投身教育事业已有十几年，却经历了幼小初高多个学段的英语教学。今日，看到学科网也有征稿的消息，自己技痒难耐，索性写了一些教学随笔，供大家批评指正。 2023-02-02
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基于双减背景下的语文实践作业设计 为深入贯彻落实教育部、省教育厅以及市教育局关于落实“双减”政策、加强“五项管理”的文件精神。作业改进是落实“双减”政策的必然选择。学校要切实减轻学生过重的作业负担、满足学生个性化的作业需求、有效发挥作业育人功能，就必须在作业改进实践中坚持全面育人的基本导向，处理好作业“质”与“量”的平衡、加强作业促进学生基础发展与满足个性需求之间的协调，把握作业改进与学校教育其他要素之间的内在关联。 作业改进是一个校本化实施的复杂过程。教师设计高质量作业的前提是对学生的充分了解，只有基于学生的思维发展水平、能力现状和个性需求，才可能设计出体现整合性、具有结构性和层次性的作业。作业改进必须“因校制宜”，教师要 2023-02-02
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借力新媒体 上好思政课 关于教育部对加强新时代中小学思政课建设的要求，响应号召，各地市教育部门积极发现和引进时事政治走进课堂，各地各学校要借力新媒体，上好思政课。提出三大措施一、寻找素材，整合教育资源；二、借力媒体，提高教育质量。三、总结经验，形成长效机制。 2023-02-02
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信息化教学大潮来临，一线教师如何迎潮而上？ 随着国家经济与科技的发展，信息化已经进入校园并成为教学重要辅助手段，为满足学生实际需求，初中校园也采购与引进了大量信息化教学设备。随着信息化教学设备的应用，不仅拓宽了学生知识面，更激发了学生学习兴趣，提升了教学质量。基于此，我校将从信息化教学基本情况入手，重点研究信息化教学模式实践应用状况。 2023-02-02
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从教30余年的高级物理教师创新分享，“加减扩缩法”火了 人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城，而我们每个人都有无限的潜能。人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城，而我们每个人都有无限的潜能。加减扩缩法的宗旨是通过综合育人、实践育人，培养有理想、有本领、有担当的创新人才而努力奋斗。 2023-02-02
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年级备课组长为您支招，2023高考地理三轮复习如何科学进行（下） 高三备考复习是一个复杂的系统工程，"知己知彼，百战不殆"，只有充分认识高考，把握命题趋势和考纲要求，才能找到明确的方向；只有充分了解学生，知道学生存在的优势和不足，才能提高教学的针对性和有效性。 2023-01-05
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小学数学老师自述：左手表达爱，右手立规矩，做有温度的幸福教育人 对待学生，不能只看到分数却忽略孩子的品质；对待学生要学会欣赏，有时一个细微的动作、一句表扬的话语都可以改变一个孩子的一生；对待学生，要学会巧用方法因材施教，不说话的顽石都能开花。 2023-02-02
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中小学高级体育教师有妙招：懒惰的小胖墩们，也能蜕变成运动健将 小胖墩们在体育课上出现厌学，不愿意参与运动的情况。在教师和同学们的帮助下，一条条可爱的毛毛虫竞相化蛹成蝶，在操场上翩翩起舞，曾经懒惰的小胖墩们，已蜕变成一个个运动健将。 2023-01-05
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年级备课组长为您支招，从历年高考地理命题趋势，谈2023高考地理三轮复习如何科学进行（上） 经过六年全国乙卷的洗刷，2021年回归广东高考后，开始实行地理自主命题考试，当前的文综高考仍然是单科知识的拼盘，更注重考察学生的综合分析能力，充分体现了重视能力培养、促进公平竞争的理念。用对方法，科学复习，学生成绩会有大改变。 2023-01-05
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一线教师谈班级管理，师生关系转变让课堂“活”起来 师生关系的好坏直接影响教学效果。教师的教学对象是学生，而教与学是一个双边活动过程，师生只有配合默契、合作愉快才能产生良好的教学效果。 2023-01-05
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常熟市优秀班主任分享：巧用书信，4大策略实现班级管理心灵沟通 书信是人们心与心的纽带，纵使如今通信技术高速发展，只要存在渴望交流与诉说的心，它便无法替代。它让人们能真实触碰彼此的心灵，让心与心跨越鸿沟重新相通。而它在班级管理中的作用也无可替代：助力班级管理、点亮学生心灯、搭建家校沟通桥梁。心的纽带，必将永恒。 2023-02-02
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乡村教师心路历程：为孩子们心植梦想，也为自己点亮心灯（下） 师者，传道授业解惑也。乡村的孩子英语基础薄弱，苦于资源短缺，长期没有专业的英语老师，孩子们讲蹩脚英语，不喜欢学英语，也并未体会到学习英语的乐趣。行走在乡村教育的路上，我为孩子们心植梦想，并用自己的努力去追逐梦想。 2023-02-02
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从教20余年小学数学教师分享：实验动起来，数学更有趣，更能激发学习兴趣 数学实验不应追求一步到位，不只是让学生进行简单肤浅的操作实验，而应是让学生积淀数学基本活动经验，形成数学思想方法，更为重要的是养成良好的思维品质，形成良好的心理品质，让学生爱上实验、乐于数学探究。 2023-02-02
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高中一线英语教师经验分享：完形填空和阅读理解这样训练，英语“希望生”也能重获希望！ 对于大部分高三学生来说，英语成绩上不去，是因为在完形和阅读上失分严重。因而英语成绩要提上去，关键要抓住完形和阅读。而教师在帮助学生提高成绩之前，首先要建立其对英语学科的学习兴趣和自信，可以通过师生情感互动策略来达到这一目标。 2023-01-05
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一线资深物理教师答家长问：这5个困惑对症下药，重燃孩子物理学习兴趣 很多家长有以下困惑：孩子理科学习不仔细？物理学习没有兴趣和热情？内驱力不够？不爱独立思考？怎么才能把物理学得扎实？不刻苦吧，这是人的天性，我们绝大多数成年人也有这个毛病，所以不要过分焦虑。用对方法，孩子也能对物理学习产生浓厚兴趣。 2023-02-02
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从教26年的优秀小学语文教师精华分享，巧用抖音抓住学生的心，玩转课堂 抖音，吸引了学生的注意力，让学生课前动起来；抖音突破知识重难点，展现学生个性飞扬，让课堂活起来；抖音记录精彩瞬间，让家长、学生目光看过来，彼此的心连起来，手牵起来。抖音新视窗，为"学习中心"的小语课堂注入新的催化剂，提高了教学效果。 2023-01-05
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资深教师谈“入班办公”的利弊，实施者要把握好管理尺度 班主任入班办公既有利又有弊，作为学校决策者在实施这种管理模式的时候，要把握好尺度，既要强化班级管理，又要让学生个性能自主发展。对象不同班主任入班办公的方式也应不同，不能搞大一统。 2023-02-02
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小学语文教师如何课堂创新？角色扮演、游戏教学注入新活力 教师在实际教学过程中，要深入研究教材内容，合理设置问题，利用角色扮演、游戏教学法等方式，营造出和谐、有趣的教学氛围，同时，还要运用小组合作的学习方式，注入一些生活之中的案例，降低学生学习的难度，构建一个和谐的师生关系，让教师都能够上好语文课。 2023-01-05
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