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小学校长谈信息技术在语文教学中的五大重要意义 现代计算机信息技术与小学语文教学的有机结合，使汉语言文字规范化同时，还具备了图文声像并茂的功能。对于提高小学语文课程教学改革、提高教学效率以及小学语文素养水平有着五大重要意义，作者在文中分别进行了详细解读。 2023-06-01 -
双减背景下如何高效做题？一线教师的初中历史用题四步法广受好评 在双减背景下，各学科作业的数量都有相应的减少，初中历史学科也不例外。为此，作者基于个人实际经验及个人知识水平提出——初中历史用题四步法（做-想-看-问）。 2023-06-01 -
英语课枯燥乏味怎么办？巧用英语歌曲培养学习兴趣 运用歌曲进行教学，激发学生学习英语的兴趣，使他们在学习过程中通过感知、体验、实践、参与和合作等活动方式完成学习任务，提高学生的语言实际运用能力。同时，拓宽学生的英语学习渠道，为学生学习英语提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的课程资源。教师在课前应该对歌曲的使用做好研究，在课堂上加以良好的利用，以激发学生的学习兴趣，使他们在学习过程中发展综合素质，提高人文素养，培养自主学习的能力和合作精神。 2023-05-24 -
新高考下历史学科教学遇到哪些困境？资深教师教学对策揭秘 相较于之前的高考方案，新的高考方案通常会在考试方式、考试范围、考试内容等方面作出相应的调整，使得高考更具人才选拔的价值性。依据新的高考方案，高中历史也必须做出相应的优化。本文作者从新课改背景下，详细讲述历史教学中所遇的困境以及解决策略。 2023-05-23 -
打开“心”格局，家庭学校应有机结合，共育学生心理 近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。广大教师们应把心理健康工作摆在更加突出位置，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。 2023-05-23 -
十年老教师谈打造高中历史阅读高效课堂秘诀，合作学习才是关键 在高中历史教学中，将合作学习的模式引入到课堂中，一方面可以做到以学生为中心，另一方面可以培养学生独立阅读的习惯，促进学生的全面发展。为了发挥合作学习模式在高中类历史阅读教学当中的优势，笔者就多年的教学经验进行了研究，希望能够简要地分析一下小组合作学习的背景下构建高中历史阅读高效课堂的具体做法，为高中历史老师的阅读教学提供新的思路。 2023-05-18 -
优秀教师都坚持这三原则，十年教学经验教师心得分享 从教十余年，连续三年担任高三毕业班的历史教学工作。十余年的教学生涯中，总结了三点让我受益匪浅的体会，分享给大家：1、课堂教学要以"精"为原则；2、课堂练习及课后作业要以"准"为原则；3、跟学生交流要以"真"为原则。 2023-05-18 -
心理健康教育与英语教材单元设计的有机结合，附具体案例 学科单元教学的设计与心理健康教育是相辅相成的。学科教材教学是心理健康教育的载体，心理健康教育是学科学习的内涵。本文通过单元设计实例来说明两者如何有机结合。 2023-05-17 -
信息时代的地理教师，如何巩固自身专业技术的基本盘？ 那么如何将地理教师的专业技术能力提高，从而达到将其作为我们教师身份或职业生涯基本盘这一目的？不同的前辈或者同行或许会给出不一样的路径或方法，我在这里简单地谈谈我的一些观点。 2023-05-16 -
基于核心素养视角下的大单元设计初中道德与法治教学策略研究 “大单元”主题教学是基于核心素养，立足于“双减”背景下的必然选择，从“大单元”教学为出发点，建设单元知识网络，系统化、简洁化、整体化的知识体系，从知识传授转向知识建构，通过认真解读单元教学目标，建构单元教学体系，设计好单元教学环节，提高课堂效率，本文旨在根据学生实际情况对每个单元进行整理、重组。整合、化繁为简，从而优化课堂效率，提升课堂实效。 2023-05-12 -
“双减”下初中历史作业，编写课本剧、组织辩论赛，看这位老师的花式设计 为了更好地提高教育教学质量，达成立德树人的目标，解决义务教育阶段中学生课业负担过重问题，在“双减”背景下，初中历史教师应以核心素养为导向，深入研究课程标准，制定教学目标，针对学情设计出更好的作业以检验自己的教学成果，实现提质增效的目标。 2023-05-16 -
浅谈班主任管理“五要”“五不要”，优秀班主任这样培养新时代合格青年 作为一名教育工作者，要清楚教育为什么而服务。教育来源于人民，服务于人民。在学校，班主任作为学校与学生、家长沟通的纽带，在管理时得注意"五要""五不要"。 2023-05-05 -
作业设计新思路，英语教师如何让学生更高效完成作业？ 作业布置上的题海战术、作业形式上的整齐划一、作业内容中的知识本位等困境的存在使得作业设计成为教学现代化进程中失落的一环。“双减”政策的精神实质是减量提质，并对作业设计提出了新要求，本文从三个方面论述了“双减”政策下对初中英语作业设计的看法。希望本文能在教育教学中给学生和老师提供参考，成为“双减”背景下作业设计新思路。 2023-05-12 -
如何调动学生阅读积极性？师生共读《红岩》感受革命精神 2023年全国教育工作会议上提出"要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。"文中作者为了调动学生们阅读的积极性，让学生们感受《红岩》中英雄们大无畏的革命精神。与学生一起读《红岩》，感受红岩精神。 2023-04-26 -
示范性高中评估工作必看，中学课堂达标基本观察要素 本文是作者为迎接六盘水市第七中学创建省级示范性高中评估工作所撰写。作者结合课堂听课观察点特制定课堂达标基本观察要素，欢迎各位同仁指正。 2023-04-26 -
昂首阔步进高三，笑傲高考创辉煌 ——在2022级高二提前转换角色誓师动员大会上的讲话 昂首阔步进高三，笑傲高考创辉煌，本文为淮安经济技术开发区空港卓文高级中学校长在2022级高二提前转换角色誓师动员大会上的讲话。高考临近，希望各位学子们努力加油，铸造辉煌。 2023-05-04 -
一次“逃离”教室的英语课，这位老师把英语课玩出了新花样 一位有魅力的老师，走在哪里，都会浑身散发光芒。在我的教学信念中，我一直秉承的就是让学生爱上自己的课堂，只有爱上课堂，才能喜欢这门课，才能提高学生的学习水平。想要达到这样的目的，其实是需要教师付出一些努力的。 2023-04-24 -
如何提高学生物理核心素养？为未来人才打下基础 高中物理知识是比较抽象的，在课堂教学过程中，务必让学生具有发展的潜力，让学生成为课堂教学的主体，联系学生的现实生活以及思维方式来落实教育改革。本篇文章就怎样在高中物理教学中落实核心素养进行探究，并提出一些策略。 2023-04-26 -
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中职晚自习利用率低、纪律差怎么办？做好这几点改变传统晚自习模式 中职学校晚自习都普遍存在着利用率低、纪律差、形式单一的现状。因此，从社会层面、学校层面、学生层面和家庭层面四个层面进行分析并通过线上线下的形式调查进行现状剖析并找到应对之策。 2023-04-26
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